课程特色

• 融合“实战咨询“理念，通过在不同业务范畴内，导师专业指导及项目进度跟踪把控，配合SAP商业模拟实践，让学员直面本身业务难题，直击切实有效的解决方案；
• 功能性岗位转向战略性岗位转变，企业跨部门协同管理，降低企业内耗，提升竞争力；
• 涵盖了商业模式的所有要素：价值主张，客户，创造盈利，创新，战略资源管理和领导力发展；
• 定期对领先企业参访学习，与行业顶级圈层企业高管对话，开阔企业管理视野，交流行业洞察卓见。

学习旅程

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学员分享 

“ 我选择的IPM 整合实效管理课程跨度比较大、涉及门类“广”，但又聚焦于“管理产生实效”。港大的学习，让我受益匪浅。因为在 ICB，并没有标准答案，没有老师的单项灌输，有的是启发与鼓励、有的是“对话”，独立思考与实战案例结合，探求管理的菁华、提升的方法。严格的考勤、严谨的治学，促使我更为自律；开放的讨论、跨行业的碰撞，拆除了固有的壁垒与防火墙；多样的工作坊、丰富的企业参访，开阔了管理视野和战略发展思想。 ” 

赵崑 (IPM BJ12学员)
—TC GROUP 合伙人  

“在香港大学中国商业学院的学习阶段，是我人生中最踏实的一段经历：因为有目标，有成果。创业之初，我选择在香港大学中国商业学院学习，一边学习，一边重新梳理自己以往的工作经验，反思存在的问题，用新的知识调整所谓“经验”但却落后的方法等等，这个过程清晰并努力地经历了，非常完美。感谢香港大学中国商业学院，感谢老师们，让我有了这样新鲜而美好的成长！祝愿香港大学中国商业学院越来越好！”

汪海英 (IPM HZ2学员)
—浙江华云文化集团  董事长

“一个人的水平是由他周围人的水平所决定的，香港大学中国商业学院聚集了一群有理想、有追求的优秀的人，通过积极参与课堂交流、企业参访、案例打造，同学之间将彼此助力成就。祝学弟学妹们能在香港大学中国商业学院结下人生的另次深刻的同学缘分，共同成就更美好的未来，加油！”

李佶珈 (IPM CD2学员)
—四川新希望营养饮品有限公司 总经理

““上瘾”二字，是入学前一位港大学姐分享时提到的学习感悟，我很好奇也有些许的不解，直至学习半年后我才深有体会，上瘾是个什么状态呢？课上采用案例教学让你来认知世界，认知自我，认知升级，通过大量的讨论、训练，不同的视角、不同的眼界、不同的经历碰撞出各种不同的思维火花，让我很受启发和感悟。每次作业都以获得A+为目标，需要阅读、翻查大量的资料，反复的自我肯定、否定、再改正再定稿，蜕变、成长的这一过程虽痛苦但很美好，始终就像有一个紧绷着的弦牵着你前行，以成长型的思维敦促着你，让你更加精进的成长，充满活力，充满自信。我想说，这样的上瘾状态真好！通过实战运用，我发现我应该早一点接触港大，感谢一批优秀的具有多年国际企业管理经验、国际视野、精彩授课的老师们，升级了我的认知，拓宽了我的思维广度与深度！收获知识的同时更加开心是结交了一群志同道合的同学们，感恩遇到了你们！感恩港大！”

刘连伟 (IPM GZ4学员)
—广州博纳信息科技有限公司 应用事业部总监

“从香港大学中国商业学院IPM毕业快一年了，去年的毕业典礼在香港大学的李兆基会议中心大会堂举行，当穿着隆重的研究生毕业礼服，听到自己的名字，然后大步流星自豪地走到舞台中央，由刘宁荣院长庄严地亲自授予文凭毕业证书的霎那，突然觉得所有熬夜写作业、周末苦读、专案头脑风暴的日子，一下子变得十分弥足珍贵了。香港大学中国商业学院的老师们很有特点，首先年纪不轻却个个保持有型有款的身材，可见生活上高度自律；其次个个都是业界领袖，不乏跨国公司CXO，因此教案有别于传统MBA，均是理论+实践+经典+当下的创新结合。每月的必修课程，因专业含金量十足，而高强度的烧脑。跨行业的高管同班同学，校内思维碰撞，校外叙话友谊，课上唇枪舌战，课后资源整合；毕业后同学们依然保持每日在班群互动交流，聚餐旅行，定期回校参加知识分享活动，总之，香港大学中国商业学院的IPM与国际市场接轨，让追求专业精进并放眼未来的管理者不断提升实效管理经验，一起成为终身学习的践行者。”

张晓月 (IPM SZ11学员)
—京基集团有限公司 品牌管理中心总经理