港大ICB客席讲师谭国华先生

谭国华老师致力研究企业成功的规律

本期杰出老师专访系列邀请到谭国华老师接受专访，畅谈企业成功的规律及其教学之道 。

从港大商学院到港大ICB  不一样的教学体验
由任教港大商学院MBA课程20年到如今为港大SPACE中国商业学院(ICB)，谭国华老师一直致力研究企业成功的规律，并利用这套独创理论教授港大商学院MBA课程、为企业高层提供培训。为了在创新的领域有更大的发挥空间，谭老师几年前毅然离开任教20年的港大并创立了5间公司以实践他的理论，其后港大和其他大学亦经常邀请他回大学继续执教。在这几年间，谭老师在工作中增加与中国企业的接触，并为一些大型的中国企业进行诊断分析工作。在追寻企业成功的轨迹当中，谭老师认为中国不少企业(无论是私营或国企) 正处于从追赶式创新转变为原创式创新的阶段，这反映了建设一个创新型中国的重要性，而此重要性亦在中国的国策中可见一班；目前，央企、国企、各省、市皆有创新指标。故此，谭老师充分洞悉和希望为中国培养企业创新人才。可惜，在中国的教育体系并不鼓励创新，加上缺乏完备的企业创新的理论、 培训方法和训练体系，导致全中国对创新能力的学习亟需提升，所以在中国培养企业创新人才是一项极具挑战性的工作。得益于香港是中西文化交汇的国际性大都市，具备鼓励创新的条件，谭老师创办自主创新学院，目标就是为了协助中国培训创新人才。其时适逢中国商业学院总监刘宁荣博士主动接触谭老师，两人一见如故，发现理念相近，故此刘博士邀请谭老师教授ICB有关创新的课程。谭老师当然义不容辞，欣然加入ICB的教师团队。谭老师认为创新理论并不局限于产品研究，因为创新理论亦可解决跨文化问题，而且，面对国际市场，研究中国企业的成功一定要从比较方法研究跨文化管理着手，这亦是我们ICB根源港大的优势，因为透过ICB可看到欧美学院看不到的中国特色。

难忘教学经验  增强教学信念
谭老师教学经验丰富，并举了数个难忘的授课经历。最让谭老师引以为傲的是一次与外国著名大学教授合作培训香港本地顶尖的商界领袖，在几日的培训当中，有一位学员经常在课堂间出入，还特别向谭老师询问其课节安排，希望抽空出席，事后发现该学员当天是因为股市的大幅波动而需要外出处理公司事务，面对过亿的亏损却仍不忘谭老师的授课，这从侧面反映了谭老师的教学价值所在。谈及他理论中的8大企业成功规律，谭老师强调虽然有些公司只会遵循其中一条轨迹，但是学员还是有必要知道其他竞争对手的成功之道，从而知道自己的企业如何分支式扩展。除了和海外大学合作外，谭老师亦经常受中国顶尖学府邀请往返内地和香港进行培训活动，其中一次有位来自中国某著名企业的总经理向谭老师热烈表示，未曾尝试过这么互动的教学方法，这对谭老师的教学是极大的肯定。事实上，不少 ICB学员均为企业的高层人员，本身已具备优秀的学术基础，在理论上的接轨方面当然要求甚高，亦有一部分学员为民营企业家，具备极丰富的营商经验，为实践理论提供了不少宝贵及富有挑战性的跨城市学习案例，他们当中很多在接受谭老师的授课后表示茅塞顷开，为其事业开启光明的道路。这些讃赏和肯定让谭老师更加确信企业创新理论在中国终身教育的影响力，以及ICB在当中的角色；两者有助学员脱胎换骨，推动中国企业走向国际舞台，从人治的营运方式迈向科学管理体系。

致力为企业寻找适合本身亦适合市场的路线
作为企业创新的学者，谭老师强调这个世界并没有所谓最好或最差的商业模式，皆因他从未忘记教育的宗旨是要鼓励社会的多元性和包容性。他指出教育的目标是发掘多元智能(Multiple intelligence) 。这亦能引申到企业的人力资源发展，因为做生意需要不同的人才(Different typologies of talent)。每个人都有自己的强项，因此教育令人懂得欣赏个性(Individuality)及多样性(Diversity)，这是对于中国教育体系一向鼓吹的同质化(Homogenisation)及统一化(Standardisation)的一个挑战。"我们办教育的责任便是要支持(学员)走向多元化及扩阔眼界。不同企业在不同的发展轨迹当中会面对不同的时机和际遇问题，所以我们亦要鼓励学员发掘不同的可能性。"谭老师说。我们ICB的学员皆是企业的中高层管理人员，相信谭老师的教育理念可有助他们成为一个更具胸襟的企业管理者。此外，谭老师主张一套名为Symbiotic innovation的创新理论，他建议企业可鼓励每个员工由微创新开始，一起增加效率，这可形成三赢局面：客户开心、创新成功和企业赚钱。谭老师亦提醒创新类的工种是未来的主流，日后的服务创新亦会愈来愈激烈，企业领导层必须视创新为企业的成功手段，而非目的。故此，企业一定要转化成为创新的培育，以及寻找适合企业本身亦适合市场的路线。

对ICB未来发展充满信心
谈及对ICB未来的看法，谭老师称赞ICB本身就是一种创新，为学员提供MBA以外的选择，是一个很好的发展方向。ICB现时所面对的挑战是面对文化差异，不但要以新的思维去适应中国的环境，更需要在作为办学机构和自负盈亏机构两者间（即有效教学性和商业社会的需求间）取得平衡。谭老师认为创新绝对是化解各类不同问题和矛盾的有效方法，所以对ICB的未来发展感到乐观。

后记
在整个专访中，谭老师一直讨论创新在企业发展的重要性，但他常常会把商业话题应用到社会发展的需要。他在专访中结尾也提及企业社会责任(Corporate Social Responsibility)。谭老师认为企业社会责任是展现了企业创新和增加盈利间的社会良心，他亦希望中国今后培养更多的企业创新人才，并相信ICB在往后必定扮演更重要的角色！

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谭国华先生
Mr. Simon Tam

专访人物简介

谭国华先生(Mr. Simon Tam)

香港大学SPACE中国商业学院客席讲师、香港ICO Group 创立董事  

谭国华先生过去的二十多年一直担任香港ICO Group股东和创立董事。他为四间信息科技公司服务，推行可实践不同层面的创意变革工作。谭先生拥有超过四十年为不同类型的机构培训企业家和资深行政人员的丰富经验，客户包括国泰航空、假日酒店、深圳发展银行和中银集团等。

谭先生的工作理念始终围绕“怎样有系统地发展企业家和创业者”而展开。谭先生目前的研究重点专注于教育管理创新。

谭先生具有多年为香港和内地大专院校教授工商管理硕士的经验。他常被学生誉为最出色的工商管理硕士教授之一，同时也创立一套企业家实践的理论。 ​谭先生拥有香港大学学士和英国曼彻斯特大学硕士学位，他目前在伦敦经济学院攻读博士学位。