在企业管理中，“管事”容易造成公司效率低下，“管人”容易形成官僚体制，而“管心”则可形成一种聚合力的企业文化。2017年，港大ICB【企业教练与领导力培育】研究生文凭课程（CCLD）进入内地已有四年，课程在设计初始便从可持续发展的角度，教授如何发挥教练型领导力，带领个人、团队和企业有效地应对组织发展的不断诉求。在历经了4年的学习、实践及吸收，在与教练式管理的相遇相知中，我们港大ICB的同事们都有哪些领悟呢？

自 省 组     

曾子曰：吾日三省吾身。港大ICB同事们通过教练式管理的洗礼，学习到的最多就是自省。

Daisy

教务班主任，港大ICB工作3年

通过人力资源管理、教练、心理学课程以及平日里和不同背景的同学接触，思想上的碰撞和启发，使我明白，如何找到一种平衡，向内看，发现自己潜在的力量，潜移默化的改变以及对待事物的理解和判断，抽离出事件本身，以客观的角度看待自己、工作和生活，充满感恩和热情的期待每个明天，2017年遇到更好的自己。

Cindy

招生班主任，港大ICB工作6年

我来港大ICB已经第6个年头了，经常坐在最后一个小桌子的带班老师就是我。^-^我从四年前招生企业教练与领导力培育课程上海首班，至今已经第四个年头了，刚开始就是从书本和网络中寻找和了解什么是教练式领导力，后来随着听课越来越多，慢慢地我感觉我的思考方式和自我觉察能力也在一点点提升，正视自己的短板，更多向内看自己，了解到每个人的差异性，在带班的过程中我也正慢慢蜕变。

自省，不仅是停留在认清自己，而是通过自我的认知，接纳个体的差异性，提升自己的短板，也愿意去帮助他人去修补短板。

沟 通 组     

聆听是沟通的艺术，提问是沟通的技巧。教练式的沟通方式在工作、生活中都给予了很大的帮助！

Vivian

香港行政，港大ICB工作4年

我很高兴能跟同学一起学习如何运用三角学习小组的模式进行教练交流。学习教练的知识，及深入运用聆听的艺术、简明传达讯息及协商解决问题，大大提升了我的工作效能。对我人生及工作有很大帮助。希望有更多的同学能够在课程中学习到教练交流的精髓！

Amy

招生班主任，港大ICB工作3年

周末带班上课都会被很多同学羡慕， 可以跟不同的老师学习，陪伴着一群或严谨认真，或活力无限，但一样认真好学的同学们，和大家一起改变，更好的认识自己，理解他人，比如过去一直会遇到我觉得已经说得很清楚了，对方却不能了解万分之一的感觉。学习下来，才发现了我经常会有错误的假定，假定对方肯定能听懂。其实真正有效的沟通，不仅在言语中，更多在于言语背后的逻辑，以及场景中。希望这些可以和大家共勉！

拥 抱 改 变 组      

Demi

市场，港大ICB工作3年

“多数人二十或三十多岁已经死了，他们变成自己的影子，不断重复以前的自己。”我常用罗曼•罗兰的这句名言来提醒自己，今天是否过得有一些不同。雇佣时代即将终结，我们每个人都是“创业者”。每每这时就会想到港大ICB终身学习的理念以及践行的校友们。只有不断学习让内心成长，让认知升级，才能找到最适合自己的活法。

Ruby

招生班主任，港大ICB工作4年

对我来说，周末带班CCLD课程，不是值班更不是加班，每次看着热情、真挚的师生，感受那活泼又紧张的课堂，我都会不由被那满满的正能量感染。2天的课程，不是身体的疲惫不堪，是收获了直面自我的勇气、提升自我的方法，还有勇于攀登的信心，自我改变的决心。

我们往往是最后一排，和大家一起上课的值班老师，虽然我们对课程的领悟各有不同，但每次都会被同学们求知的精神感动。每次当我们送走最后一个同学，关上教室门的时候，内心特别充实。能够看到大家在港大ICB的成长，并能跟大家共同进步，也是我们最大的收获。