鲍小萍

Bernice

企业教练与领导力培育（CCLD）

上海6班校友

行动学习教练

10年以上培训管理经验

曾任某零售集团公司学习发展经理、销售总监等职

2017年下半年，是我从工作12年的企业辞职转身到培训机构做合伙人的第三个年头，在给企业做了十多个领导力发展项目之后，想让自己深入学习一下理论知识，再精进。身处培训行业，其实身边学习的资源和机会都非常多，但是有系统性且符合自身专业追求的选择并不多。很幸运，我遇到了港大ICB。毕业之际，回忆起点点滴滴，都是那么深刻而有力。

学院策划的整个学习旅程都给我留下了深刻的印象。刘院长的第一课，从跨文化沟通、创新与领导力、企业社会责任到中美贸易战看世界格局等话题的分享，都让我感受到认知世界的大门被拉开。我深刻的记得刘院长的总结：领导力推动企业成长，跨文化沟通让企业可以更加壮大，社会责任让企业可以永续经营。

记得有一次，我结束一天的港大ICB课程，回到家里，跟儿子说，妈妈努力学习，争取拿个优秀回来，请你去参加毕业典礼。因为疫情等原因，后来发生了很多的变化，不过在拿到成绩单的那一刻，我对自己说，我做到了。

要说这两年的学习，带给我最大的收获是“成长”二字。这两个字是在陈朝益老师“信任与契合”的课堂上，他问大家：“同学们，学习等于成长吗？”当时引发了一些讨论。一直以来，由于工作性质原因，我有太多机会学习，我也一直因为自己处在一个天天可以学习的状态中自嗨，但是要论“成长”，其实并不明显。那次课后，我开始刻意练习，当然学校也有一些实践的任务，在完成实践任务外，我不断地将所学运用到工作中。整个学习经历中，“要让自己有成长”这句话一直激励着我实践、实践、再实践。我的专业是“企业教练与领导力”，现在回头看过去这两年，不仅是我，连同我团队的同事成长也非常快。可见作为一名教练型管理者的魅力所在。

2021年我开始了职场的第三段旅程，我自己创立了公司，也是希望能够凭借自己的专业力量，为更多的企业带去帮助，与他们一起探索如何培育共情的领导者，提升员工敬业度，打造理想工作之地！这一切的动力，源自港大ICB的浇灌。